فرج مالك المبرى الفاخرى. 2026. "الفاعلية المدركة لتدريب مهارات التفكير الناقد من خلال تدريس اللغة الإنجليزية: دراسة بعد التدخل في قسم اللغة الإنجليزية، حرم سلوق". مجلة الأبعاد العلمية والإنسانية 2 (4): 90-97. https://doi.org/10.65421/jshd.v2i4.357.