مستقبل التعلم الإلكتروني: دراسة تحليلية للابتكارات الناشئة التي تُحدث تحولاً في التدريس والتعلم. (2025). مجلة الأبعاد العلمية والإنسانية, 1(1), 39-49. https://doi.org/10.65421/jshd.v1i1.8