[1]
منى محمد انديشة 2026. صعوبات تعلم القراءة والكتابة من وجهة نظر معلمي الصف الخامس من مرحلة التعليم الابتدائي دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة زليتن. مجلة الأبعاد العلمية والإنسانية. 2, 3 (سبتمبر 2026), 1129–1139. DOI:https://doi.org/10.65421/jshd.v2i3.345.