[1]
فريحة محمد علي و أسماء موسى بدر 2026. أثر أدوات الذكاء الاصطناعي في تعزيز اكتساب اللغة الإنجليزية لدى طلاب مرحلة البكالوريوس تخصص لغة إنجليزية بجامعة عمر المختار، كلية الآداب، البيضاء، ليبيا. مجلة الأبعاد العلمية والإنسانية. 2, 1 (فبراير 2026), 376–389. DOI:https://doi.org/10.65421/jshd.v2i1.91.