التربية الفنية ودورها في تنمية الإبداع وبناء شخصية المتعلم وتحقيق جودة التعليم

المؤلفون

  • أ. البتول يوسف عبد الله حماد طالبة دكتوراة قسم الفنون التشكيلية، الأكاديمية الليبية للدراسات العليا، مدينة طرابلس، ليبيا المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.65421/jshd.v2i1.128

الكلمات المفتاحية:

التربية الفنية، تنمية الإبداع، بناء الشخصية، التعلم الجمالي، التفكير البصري، جودة التعليم، البيئة التعليمية، الفنون التشكيلية

الملخص

تهدف هذه المقالة إلى إبراز أهمية الفنون التشكيلية ودورها التربوي في العملية التعليمية من خلال توضيح مفهوم التربية الفنية والعلاقة التكاملية بين الفن والتربية، كما تتناول أهداف التربية الفنية في المدرسة ودورها في تنمية الإبداع والتفكير الابتكاري لدى المتعلمين إلى جانب دور معلم التربية الفنية في توجيه الخبرات الفنية وبناء القدرات الإبداعية، وتسلط الضوء على إسهام التربية الفنية في بناء شخصية الطالب وتنمية الجوانب النفسية والاجتماعية والجمالية لديه، كما تناقش أهمية التقويم في التربية الفنية بوصفه أداة لتطوير التعليم وتحسين المخرجات التعليمية وفي ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة، تؤكد الدراسة دور التربية الفنية في تحقيق جودة التعليم من خلال تنويع أساليب للتدريس وتعزيز التعليم الشامل والمتكامل

التنزيلات

منشور

2026-03-30

كيفية الاقتباس

التربية الفنية ودورها في تنمية الإبداع وبناء شخصية المتعلم وتحقيق جودة التعليم. (2026). مجلة الأبعاد العلمية والإنسانية, 2(1), 801-809. https://doi.org/10.65421/jshd.v2i1.128